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人物名片：魏雅詩(shī)，平潭一中英語(yǔ)教師，平潭初中英語(yǔ)學(xué)科工作室成員。在職期間，曾多次獲?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”等榮譽(yù)；2017年獲實(shí)驗(yàn)區(qū)“新教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”；2020年被福建省教育廳認(rèn)定為“省優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象”。2017年獲平潭初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；同年，代表平潭赴晉江參加省優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，獲福建省優(yōu)質(zhì)課；2018年獲實(shí)驗(yàn)區(qū)教師技能比賽二等獎(jiǎng)；2020年獲平潭一中教研片作業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)；2022年獲實(shí)驗(yàn)區(qū)信息技術(shù)融合課例一等獎(jiǎng)、福建省基礎(chǔ)教育精品課優(yōu)課，以及全國(guó)英語(yǔ)分級(jí)閱讀說(shuō)課大賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

溫暖、負(fù)責(zé)、有儀式感、努力……這是學(xué)生眼中的魏雅詩(shī)。從教9年，她憑借一顆赤誠(chéng)之心，努力成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的新時(shí)代人民教師。近日，在平潭一中，魏雅詩(shī)重溫起自己的教師夢(mèng)，是如何生根、發(fā)芽又茁壯成長(zhǎng)的。

6年小島時(shí)光 做學(xué)生的引路人

微卷的馬尾辮、溫暖的笑容、耐心的語(yǔ)氣，是魏雅詩(shī)給記者的第一印象。“我很喜歡和學(xué)生待在一起，跟他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得特別放松?！蔽貉旁?shī)說(shuō)，小學(xué)時(shí)，她對(duì)生活和學(xué)習(xí)都很懵懂，班主任任老師帶領(lǐng)著她學(xué)習(xí)、參賽，教會(huì)她認(rèn)真生活，激發(fā)出了她的能量。

在任老師的影響下，一個(gè)教師夢(mèng)在她心中悄然發(fā)芽。高考填報(bào)志愿時(shí)，她毅然選擇了師范院校?！霸诖髮W(xué)期間我也遇到了很多的好老師，堅(jiān)定了我要做一個(gè)老師的想法?！蔽貉旁?shī)說(shuō)。

課后，魏雅詩(shī)為學(xué)生們講解習(xí)題。

2015年，魏雅詩(shī)從閩南師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，以筆試面均第一的優(yōu)異成績(jī)考取平潭初中英語(yǔ)教師隊(duì)伍，分配至位于大練島的漁限學(xué)校。

初次工作，卻與她想象中的教師生活有些不同?！澳菚r(shí)平潭公鐵大橋還沒(méi)通車，通勤非常不方便。學(xué)校的學(xué)生也較少?！蔽貉旁?shī)坦言，剛來(lái)漁限學(xué)校時(shí)她十分迷茫，但她很快發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里的學(xué)生十分需要老師的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)?！八麄兊纳钊椭挥羞@個(gè)小島，所以對(duì)未來(lái)很迷茫，不知道讀書(shū)是為了什么，也不知道將來(lái)該做什么?！睘榱烁淖冞@個(gè)情況，魏雅詩(shī)常常和學(xué)生們分享自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)他們努力念書(shū)，走出小島。

“我也想成為一位老師，像魏老師一樣的老師?！蔽貉旁?shī)在小島任教6年，如同曾經(jīng)的任老師一般，她也成為漁限不少孩子們的引路人。

打磨專業(yè)技能 創(chuàng)新教學(xué)方式

在大練島任教的日子，幾乎沒(méi)有娛樂(lè)生活。于是，魏雅詩(shī)便利用空閑時(shí)間不斷學(xué)習(xí)充電，打磨自己的專業(yè)技能?！皩W(xué)校每年都會(huì)組織教師培訓(xùn)，我平時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上看一些優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)一些新的理念運(yùn)用到教學(xué)中?！?/p>

除此之外，魏雅詩(shī)還積極參加各級(jí)各類比賽，在她看來(lái)比賽是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！拔铱梢栽诒荣惖倪^(guò)程中不斷學(xué)習(xí)不斷打磨、不斷反思?！?021年9月，魏雅詩(shī)調(diào)至平潭一中，在這里繼續(xù)她的教育生涯。

一下課，魏雅詩(shī)身邊就聚集了許多問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，她總是耐心解答。

多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，魏雅詩(shī)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，她的課堂生動(dòng)活潑，深受學(xué)生們的喜歡?！按蠹叶己芟矚g魏老師的上課模式，她做的姓名簽特別有意思。每次上魏老師的課大家都很積極、很認(rèn)真。”平潭一中八年（13）班學(xué)生吳呈浩說(shuō)。

什么是姓名簽?zāi)?？原?lái)，為了避免每次提問(wèn)都是同樣的學(xué)生，魏雅詩(shī)特制了姓名簽用于課堂提問(wèn)，“每當(dāng)我抽簽時(shí)，學(xué)生們都又期待又害怕，這種方式能讓他們注意力更集中”。

為了讓學(xué)英語(yǔ)變得不枯燥、更有趣，魏雅詩(shī)還在課堂上開(kāi)展英語(yǔ)戲劇表演，每次設(shè)定一個(gè)主題，由學(xué)生們自己編排情節(jié)和臺(tái)詞，在排練戲劇的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！皩W(xué)生的參與度非常高，課間都圍在一起討論臺(tái)詞設(shè)定，還各自從家里帶道具表演，活動(dòng)既鍛煉他們張嘴說(shuō)英語(yǔ)的能力，又鞏固了單詞，效果很好?！蔽貉旁?shī)說(shuō)。

設(shè)立“晨曦的信” 用愛(ài)澆灌學(xué)生

師德之美，在于有愛(ài)；師德之魂，在于用心。

除了在教學(xué)上下足功夫，魏雅詩(shī)也常常思考，如何通過(guò)外力引導(dǎo)激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力?！拔矣X(jué)得每個(gè)孩子都有向好的心態(tài)，所以榜樣的力量特別重要?！币虼?，魏雅詩(shī)設(shè)立了“晨曦的信”，讓學(xué)生自發(fā)寫(xiě)出班級(jí)中值得學(xué)習(xí)的人或事，進(jìn)行宣傳、展示，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的“美”，并通過(guò)榜樣力量激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)?！拔野l(fā)現(xiàn)通過(guò)這種方式被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，會(huì)繼續(xù)努力做得更好。其他同學(xué)也會(huì)默默去學(xué)習(xí)?！蔽貉旁?shī)說(shuō)。

在八年（13）班學(xué)生林梓琪眼中，魏雅詩(shī)是個(gè)負(fù)責(zé)又溫暖，還十分有儀式感的老師，“她經(jīng)常在特定的節(jié)日為大家準(zhǔn)備一些驚喜，還會(huì)記錄下來(lái)，剪輯成一些小影片?！绷骤麋髡f(shuō)。這個(gè)學(xué)期伊始，魏雅詩(shī)就在每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一瓶旺仔牛奶，上面還有一張訂制的專屬車票，象征著他們結(jié)束初一年的學(xué)習(xí)生活，通向初二年。“我認(rèn)為班級(jí)儀式感是一件很重要的事情，我希望學(xué)生們將來(lái)會(huì)想起自己的學(xué)生時(shí)代，除了作業(yè)、試卷，還能想起這些活動(dòng)，重溫這份快樂(lè)。”魏雅詩(shī)說(shuō)。