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原標(biāo)題：“這里是我們共同的精神家園”——第二屆兩岸國學(xué)論壇暨國學(xué)Vlog創(chuàng)作大賽側(cè)記

福建日報(bào)APP-新福建5月26日訊（福建日報(bào)全媒體記者 林霞 張哲昊 通訊員 林斯崢 薛昕璐 魏梅鳳）連日來，正在平潭舉辦的第二屆兩岸國學(xué)論壇暨國學(xué)Vlog創(chuàng)作大賽，牽動著海峽兩岸的心。

在這里，臺灣少數(shù)民族織藝、傘燈、藍(lán)染、糖畫等多件文創(chuàng)產(chǎn)品亮相眾創(chuàng)雅集館，向來訪者展現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的魅力；臺灣知名戲曲導(dǎo)演、京劇演員呂玉堃正帶領(lǐng)兩岸青年學(xué)唱京劇《盜御馬》；中國人民大學(xué)國學(xué)院副院長梁濤走進(jìn)平潭上樓村，帶來了一場關(guān)于“《大學(xué)》與人生修養(yǎng)”的演講......

此次活動以國學(xué)為指引、以網(wǎng)絡(luò)為紐帶、以青年為重點(diǎn)，相繼舉辦了國學(xué)論壇、國學(xué)Vlog創(chuàng)作大賽、學(xué)術(shù)交流會、國學(xué)進(jìn)校園、國學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)村、眾創(chuàng)雅集等多場國學(xué)體驗(yàn)活動，兩岸攜手將國學(xué)延伸到校園、鄉(xiāng)村，共促兩岸文化交流。

分享智慧 共話兩岸新愿景

第二屆兩岸國學(xué)論壇不僅是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的一次思想碰撞,也是兩岸間的一場智慧分享。其間，“兩岸國學(xué)學(xué)術(shù)交流會”、“論道國學(xué)”兩場分論壇先后舉辦，兩岸嘉賓“妙語連珠”，帶來了一場國學(xué)“盛宴”。

分論壇現(xiàn)場

“國學(xué)是中華文化的精髓，是兩岸同胞的集體記憶和精神家園，是兩岸文明聯(lián)結(jié)最牢不可破的紐帶?！迸_灣輔仁大學(xué)哲學(xué)系教授陳福濱評價(jià)說，近年來，平潭始終不忘“因臺而設(shè)、為臺而興”的初心和使命，高度重視兩岸文化交流，開展了一系列兩岸交流合作活動，增進(jìn)兩岸同胞心靈契合，這是難能可貴的。

當(dāng)兩岸的青年遇上“國學(xué)”,又會碰撞出怎樣的火花？陳福濱認(rèn)為，平潭兩岸國學(xué)中心常態(tài)化舉辦活動，吸引兩岸不同年齡層的人，特別是青年人學(xué)習(xí)探討國學(xué)，這為國學(xué)發(fā)展提供源源不斷的后勁，嵐臺學(xué)生相聚一堂鉆研國學(xué)，讓年輕一代對國學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，雙方攜手傳揚(yáng)國學(xué)指日可待，對推動兩岸交流極有意義。

國際儒學(xué)聯(lián)合會創(chuàng)始人及榮譽(yù)顧問成中英持同樣的看法。他認(rèn)為兩岸本是一家，國學(xué)是凝聚兩岸文化根源的共同認(rèn)識，論壇的舉辦則能更好地將國學(xué)文化整合出來，以進(jìn)一步挖掘中華民族深厚的文化內(nèi)涵。

為此，不少嘉賓認(rèn)為平潭應(yīng)當(dāng)運(yùn)用區(qū)位、政策等優(yōu)勢，做大做強(qiáng)國學(xué)產(chǎn)業(yè)，并積極建言獻(xiàn)策?！捌教督ㄔO(shè)兩岸國學(xué)中心，除結(jié)合兩岸的國學(xué)文化外，還可建立一些展示基地，如展示歷史古跡、兩岸特色景觀、建設(shè)‘平潭文明園’等，將文化與旅游相結(jié)合，加深國學(xué)對平潭文化旅游產(chǎn)業(yè)的影響。”成中英說。

臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授苑舉正說，平潭借由兩岸國學(xué)中心可搭建兩岸溝通的平臺，讓兩岸國學(xué)愛好者聚集在一起，討論人性、人生等問題。兩岸國學(xué)論壇既能讓我們暢所欲言，又利于思考現(xiàn)實(shí)的問題，然后提出解決之道。這對于有志于讀哲學(xué)的人來講，是一股清流。

記者了解到，目前平潭兩岸國學(xué)中心已和100多位國學(xué)名家建立密切聯(lián)系，并與20多家機(jī)構(gòu)和單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議?！斑@些年平潭在兩岸文化交流傳播方面做出了一番成績，一系列活動不僅加強(qiáng)了兩岸同胞在國學(xué)和傳統(tǒng)文化層面的交流，更促進(jìn)了‘兩岸一家親’?！痹缆磿焊痹洪L李清良說。

聚焦教育 搭建兩岸交流平臺

以此次論壇舉辦為契機(jī)，平潭有意乘著國學(xué)文化的“東風(fēng)”，在海峽之間建起一個(gè)溝通交流的平臺，推動兩岸心靈融合。

23日，平潭麒麟小學(xué)。一陣京戲曲聲從合唱班里傳出，回蕩在校園：“駙馬爺近前看端詳，上寫著秦香蓮她三十二歲，狀告當(dāng)朝駙馬郎……”

當(dāng)天，呂玉堃向?qū)W生現(xiàn)場教學(xué)京劇，不僅化繁為簡、深入淺出講解了京劇的形成和發(fā)展、京劇的行當(dāng)和戲曲表演的特色，還現(xiàn)場表演了膾炙人口的經(jīng)典唱段，與學(xué)生們進(jìn)行體驗(yàn)人物造型身段、學(xué)唱腔等互動。

字正腔圓的唱腔和行云流水的動作瞬間把學(xué)生們吸引住了。大家紛紛鼓掌喝彩，躍躍欲試，忍不住現(xiàn)場模仿起來。麒麟小學(xué)三年級學(xué)生許浳林說，盡管只有短短一節(jié)課時(shí)間，但如此有趣的課程令人印象深刻，期待以后還能再上這樣的課。

“京劇進(jìn)校園”是第二屆兩岸國學(xué)論壇配套活動，讓學(xué)生近距離感受國粹的獨(dú)特魅力。呂玉堃說，此類活動不僅有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，而且培養(yǎng)了學(xué)生對戲曲藝術(shù)的審美情趣和愛國情懷，他很榮幸有機(jī)會為推動、弘揚(yáng)戲曲藝術(shù)盡一份力。

兩岸國學(xué)論壇以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指引，為兩岸開展國學(xué)研習(xí)、國學(xué)傳承與傳播提供優(yōu)質(zhì)平臺。兩岸名家攜手推進(jìn)兩岸校園文化的同時(shí)，還通過“漫畫論語”“在繪本中學(xué)道理”等活動，通過親子互動面對面?zhèn)魇趪鴮W(xué)“秘籍”。

臺灣清華大學(xué)語言教育研究所博士潘葉棻擁有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。24日，在兩岸國學(xué)書吧的課堂上，她用形象生動的肢體語言、惟妙惟肖的表演，現(xiàn)場傳授如何通過繪本故事，向媽媽傳達(dá)愛意。現(xiàn)場，在她的引導(dǎo)下，一位萌娃對媽媽暖心告白：“親愛的媽媽，我想對你說，我愛你?！?/p>

這樣的教學(xué)方式讓在座的家長對教育有了新的理解。萌娃家長陳青云說：“潘博士的課程非常生動，讓我明白應(yīng)當(dāng)如何為孩子講繪本故事，當(dāng)孩子說‘媽媽我愛你’的時(shí)候，我的心里真是感動極了?！?/p>

這是潘葉棻第一次來到平潭，在她看來，這里環(huán)境舒適、當(dāng)?shù)厝艘埠軣崆?，令人非常親切，是一個(gè)很可愛的地方。“這種活動促進(jìn)和擴(kuò)大了兩岸的教育交流，營造了一個(gè)適合讀書的氛圍，讓我驚訝之余又感動。”她說。

國學(xué)為媒 架起青年友誼之橋

“我的家鄉(xiāng)在娜魯灣，我的家鄉(xiāng)在平潭島，從前時(shí)候是一家人，現(xiàn)在還是一家人……”24日，伴隨著改編曲目《我們都是一家人》的悠揚(yáng)歌聲，2019年第三期兩岸青年國學(xué)研習(xí)營在平潭臺創(chuàng)園落下帷幕。

作為第二屆兩岸國學(xué)論壇配套活動之一，兩岸青年國學(xué)研習(xí)營共安排了5天的行程，吸引兩岸30余名青年參與。兩岸青年歡聚一堂，共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀、剪紙、京劇、太極等豐富多彩的國學(xué)文化，還走進(jìn)平潭上攀村、北港村等地，參與南島語族考古研究基地文化游學(xué)、北港文創(chuàng)村文化游學(xué)、澳前臺灣小鎮(zhèn)文化游學(xué)等活動，欣賞平潭的大好風(fēng)光，收獲滿滿情誼。

國學(xué)研習(xí)營架起一座近距離交流、面對面溝通的文化橋梁，兩岸青年因此結(jié)下了深厚友誼。談及此次嵐島之行的感受，南臺科技大學(xué)大三學(xué)生林書暄興奮地說，經(jīng)過研習(xí)營活動，自己結(jié)識了不少大陸朋友，未來若有機(jī)會，還會參與相關(guān)活動。

福建師范大學(xué)大三學(xué)生馬紅蕾也對平潭留下了深刻印象，表示不虛此行。她說，此次活動不僅與臺灣小伙伴建立了友誼，還學(xué)到很多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，特別是太極體驗(yàn)課程，帶給了她前所未有的新鮮體驗(yàn)。

這次研習(xí)營，也讓來自臺北科技大學(xué)的大二學(xué)生蔡汶憲收獲良多。在京劇臉譜創(chuàng)作教學(xué)課上，他第一個(gè)舉手報(bào)名體驗(yàn)，讓老師在他的臉上勾畫出美猴王的造型。蔡汶憲直言，多虧了這次研習(xí)營，讓自己深深地愛上了京劇藝術(shù)，平潭的環(huán)境和空氣非常好，希望以后能常常來玩。

平潭兩岸國學(xué)中心負(fù)責(zé)人陳有池說，下一步，該中心除了常態(tài)化開展兩岸青年國學(xué)研習(xí)營外，還將把國學(xué)名家?guī)У脚_灣去，走進(jìn)臺灣社區(qū)、學(xué)校等，讓國學(xué)文化扎根于兩岸民眾的生活中。此外，還將打造兩岸青年國學(xué)研習(xí)基地，聚集兩岸國學(xué)力量，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的魅力。